Do micro ao macro, é o nome que dei a minha prática com meus alunos do 1º ano do ensino médio. Onde após visualizarem ao microscópio as células animais, vegetais e procariota, constroem em equipe essas maquetes com material alternativo, onde o isopor é proíbido. Constroem as maquetes e logo após me explicam a função de cada organela.
